Showing posts with label 199 Bài Văn Hay. Show all posts
Showing posts with label 199 Bài Văn Hay. Show all posts
Giới thiệu những bài văn mẫu miêu tả hay lớp 5, giúp các em có thêm nhiều tài liệu tham khảo để học tốt môn tập làm văn lớp 5. Rèn luyện kiến thức văn hay chữ tốt, bồi dưỡng học sinh giỏi văn, thi viết văn hay đạt điểm cao.

Cảnh tan trường sau các buổi học thường mang đến những cảm giác thích thú, thoải mái cho tuổi học trò. Em hãy tả lại quang cảnh ấy ở trường em. Những bài văn hay lớp 5.


Cảnh tan trường sau các buổi học thường mang đến những cảm giác thích thú, thoải mái cho tuổi học trò. Em hãy tả lại quang cảnh ấy ở trường em. Những bài văn hay lớp 5.

BÀI LÀM VĂN MẪU HAY.

Trời đã về chiều, nắng trên sân trường đã tắt. Chỉ còn gió lao xao trên những tán cây bàng, cây phượng. Ngoài quốc lộ động cơ xe máy ì ầm vọng vào. Chúng em đang học tiết cuối của buổi học hôm nay. 

Một hồi trống dài bỗng vang lên rồi tắt lim trong không gian. Từ các của lớp, học sinh ùa ra như ong vỡ tổ. Màu áo đồng phục trắng cả sân trường. Tiếng bước chân xen lẫn tiếng nói cười rộn rã. Tốp năm, tốp ba vừa hướng ra cổng trường vừa chuyện trò sôi nổi. Những bạn có điểm cao về mặt hớn hở nói nói cười cười tíu tít. Mấy bạn nam hiếu động rượt đuổi nhau huỳnh huỵch. Dòng người tuôn ra cổng trường mỗi lúc một đông. Hai cánh cửa sắt đã mở rộng. Phía bên ngoài rất động phụ huynh đang chờ sẵn để đón con em của mình. Tổ trực cũng thầy chủ nhiệm ôm mấy cái biển hiệu và hai đoạn dây giăng ngang cho học sinh đi qua. Xe cộ hai đầu dừng cả lại nhường đường cho tụi nhỏ chúng em. Từ trong cửa trường, các khối lớp theo trình tự tiến ra cống rồi tỏa ra hai phía. Cuối cùng là những bạn đi xe đạp. Khi học sinh đã thưa dẫn, con đường được khai thông, và dòng người cùng xe cộ lại tấp nập ngược xuôi. Em cùng bạn Đức thong thả đạp xe, khoan khoái tận hưởng niềm vui sau một buổi học đạt kết quả tốt. Chúng em luôn nhớ lời cô dặn, phải nghiêm túc chấp hành luật lệ giao thông. Không dàn hàng ba, hàng bốn trên đường, không lạng lách đánh võng gây tai nạn cho người đi đường. Hai đưa chúng em vui vẻ chuyện trò một cách rôm rả, đến ngã ba, hai đứa mới chấm dứt để chia tay nhau, hẹn trưa mai sẽ gặp lại. 

Chỉ vài phút nữa thôi, chúng em đã về tới nhà, về với mái ấm gia đình mà bố mẹ, anh chị em đang chờ đợi. Trong bữa cơm tối quây quần bên mâm cơm sốt dẻo, em sẽ khoe với cả nhà con điểm mười môn toán mà cô Hạnh đã cho cùng với lời tuyên dươngng trước lớp. Nghĩ tới đó, em bất chợt nóng bừng hai mà. 

Tuyển chọn những bài văn mẫu hay lớp 5.

Thuyết minh về một đặc sản của quê hương. Bài văn mẫu hay thuyết minh lớp 8. 

Thuyết minh về cấu tạo và công dụng của chiếc xe đẹp. Dàn ý chi tiết bài văn mẫu lớp 8.

Ai từng biết đến Hà Nội, hẳn sẽ không thể không biết cốm làng Vòng một sản vật của đất Thủ đô.

Gốm làng Vòng nổi tiếng khắp Hà Nội. Trước thời kì chiến tranh tiếng thơm của cốm làng Vòng truyền đưa vào đến Thanh Nghệ, đến Huế Quảng, đưa xuống Nam Định, Hải Phòng và vào đến Sài Gòn Nam Bộ. Mỗi năm cứ thấy gió mùa thu nổi sóng trên đồng lúa miền

Bắc là nhiều người lại nhắc đến cốm Vòng  cái món quà thơm lành của ruộng lúa nếp ngoại thành Thủ đô. Khi những cây sấu chạy dọc theo những con đường của Hà Nội bắt đầu lộp độp rụng xuống những trái sấu chín cây thì trên vỉa hè Hà Nội cũng bắt đầu hiện ra hình ảnh người gánh cốm đi bán rong. Trái với thói thường của hàng rong, gánh cốm cứ êm ả mà đi, người bán cốm không cất tiếng rao hàng. Thành thủ người gánh cốm cũng phần nào gợi lên phẩm chất của thứ quà giản dị thơm thảo hiền hậu, vừa chắc chắn vừa tinh tế. Đứng trên ban công nhìn xuống, đứng trong ngõ hoặc đứng trong quầy nhìn ra mà nhận được gánh cốm thì khách gọi lấy mà mua. Cái gánh cốm Vòng cổ truyền đã quá quen với Hà Nội.

Bây giờ ngồi nghĩ lại tôi nhớ rằng tôi không nhớ Tết, không nhớ những ngày vui và những gì đã qua bằng nhớ một ngày nào đã lâu rồi, tôi hãy còn nhỏ, về mùa thu, sáng nào cũng được mẹ mua sẵn cho một mẻ cốm Vòng, để ăn lót dạ trước khi đi học.

Thế thôi, nhưng nhớ lại như thế thì buồn muốn khóc. Tại sao? Chính tôi cũng không biết nữa...

Ờ, mà lạ thật, chẳng riêng gì mình, sao cứ đến đầu thu thì người Hà Nội nào, ở phiêu bạt bất cứ nơi đâu cũng nhớ ngay đến cốm Vòng? Chưa cắn phải ăn làm gì vội, cứ nghĩ đến cốm thôi, người ta cũng đã thấy ngất lên mùi thơm dịu ngọt của lúa non xanh màu lưu li đặt trong những tàu lá sen tròn cũng xanh muôn muốt màu ngọc thạch!

Gốm Vòng quả là một thứ quà đặc biệt nhất trong mọi thứ quà Hà Nội đặc biệt vì mỗi khi thấy gió vàng hiu hắt trở về thì lại nhớ đến cốm, mà đặc biệt hơn nữa là khắp các “nẻo đường đất nước” chỉ có Hà Nội có cốm thôi.

Gốm là một thứ quà của đồng ruộng quê hương mang đến cho ta, nhưng hầu hết các vùng quê lại không có cốm. Tôi còn nhớ lúc tản cư ở vùng Hà Nam, mỗi khi thấy mây thu phủ ngang trời, người ta gặp nhau ở chợ vẫn thường chỉ nói một câu: “Bây giờ ở Hà Nội là mùa cốm!” Thế rối nhìn nhau, không nói gì nữa, nhưng mà ai cũng thấy lòng ai chan chứa biết bao nhiêu buồn...

Thực tế, cốm chỉ là một thứ lúa non, nhưng bao vùng quê bạt ngàn sơn đã có lúa mà không có cốm... Chỉ Hà Nội có cốm ăn.. Và mỗi khi tiết hoa vàng trở về, người ta nhớ Hà Nội là nhớ đến cốm, mà không phải chỉ nhớ cốm, còn nhớ biết bao nhiêu chuyện ấm lòng chung quanh mẽ cốm, bao nhiều cảm tình xưa cũ hiu hiu buồn, nhưng thắm thiết biết bao.


Thuyết minh về cấu tạo và công dụng của chiếc xe đẹp. Dàn ý chi tiết bài văn mẫu lớp 8. 
Thuyết minh về cấu tạo và công dụng của chiếc xe đẹp. Dàn ý chi tiết bài văn mẫu lớp 8.

I. Mở bài:

* Giới thiệu chung: 

Chiếc xe đạp có nguồn gốc từ châu Âu, du nhập vào nước ta từ đầu thế kỉ XX. 

Chiếc xe đạp là phương tiện giao thông thuận lợi của mọi người, nhất là học sinh. 

Il. Thân bài:

* Nêu cấu tạo và tác dụng của các bộ phận: 

Hệ thống tay lái (ghi-đông, cỗ xe…) 

Hệ thống truyền động (khung xe, bàn đạp, trục giữa, ổ bi, xích líp, hai bánh,...) 

Hệ thống chuyên chở: yên xe, bộ phận chở hàng gắn ở trước và sau xe... 

Các bộ phận phụ khác: giỏ chứa đồ, đèn, chuông, chắn xích, chắn bùn, chân chống... 

* Nêu cách sử dụng và bảo quản: 

Bơm căng vừa độ, vặn chặt van khóa hơi, kiểm tra kĩ ốc vít trước khi đi. 

Thỉnh thoảng rửa xe, lau khô, tra dầu mở vào những bộ phận truyền động. 

Ruột xe, vỏ xe khi đã mòn, rách thì phải thay để bảo đảm an toàn. 

III. Kết bài:

* Cảm nghĩ của bản thân: 

Vai trò to lớn của chiếc xe đạp trong kháng chiến chống Pháp và chông Mĩ. 

Vai trò của chiếc xe đạp trong đời sống hiện nay. 


Giới thiệu về hoa phong lan. Bài văn mẫu hay lớp 8 bồi dưỡng học sinh giỏi. 

Giới thiệu về hoa phong lan. Bài văn mẫu hay lớp 8 bồi dưỡng học sinh giỏi.

Từ cổ chỉ kim, từ Đông sang Tây, người sành chơi hoa đầu thống nhất tôn vinh lan là “vương giả chi hoa” bởi vẻ đẹp lộng lẫy, mê đắm hồn người của nó. Hoa lan có mặt khắp nơi trênthế giới, có thể sống ở nhiều vùng khí hậu khác nhau. Họ nhà lan vô cùng phong phủ, gồm 750 chi và khoảng trên 2500 loài. Lan không sống kí sinh như tơ hồng, tầm gửi mà là loài cây tự dưỡng nhờ ánh sáng, không khí và hơi nước. Lan có hai loại chính chia theo điều kiện sống Loại sống bám vào các cây to rồi phát triển gọi là phong lan. Loại bám rễ vào hốc đá chỗ có mùn hoặc được trồng dưới đất gọi là địa lan. Ở nước ta hiện nay đã trồng được các loại lan nổi tiếng như kim đinh, hạc đỉnh, mạc lan, tố tâm, hoàng vũ, phi hoàng điệp, hồ điệp, bạch lan, lan hài… 

Những giống địa lan có nguồn gốc từ Thái Lan có đặc điểm là thân cứng và khá cao, ra hoa quanh năm, màu sắc rực rỡ, mỗi cành trên hai mươi nụ, nỡ cả tháng mới tàn, vận chuyển đi xa tương đối thuận tiên. Các giống hoa này thích hợp với vùng nhiệt đới và á nhiệt đới. Có thể trồng với qui mô lớn theo kĩ thuật hiện đại để phục vụ xuất khẩu. Lan hài, lan hồ điệp và các loài địa lan khác của Đà Lạt chỉ thích hợp với vùng ôn đới. Thân cây yếu, chiều cao hạn chế, nhánh nhỏ, mỗi nhánh chừng ba nụ hoa và thường tàn sau một tuần. 

Thân lan có dạng như cũ giá (địa lan) do các bẹ lá tạo thành hoặc dang đốt trúc (phong lan). Lá lan cũng nhiều hình dáng, phổ biến là loại lan lá dài, xanh và dày, chứa nhiều nước cùng chất dinh dưỡng. Rễ lan mọc lòa xòa và bám rất chắc vào thân cây hoặc vật dùng để trồng. 

Hoa lan mọc thành nhánh lớn gồm nhiều nhánh nhỏ, mỗi nhánh nhỏ có vải bông, màu sắc rực rỡ, rất đẹp. Lan hoàng điệp bông nhỏ, vàng tươi, rập rờn như đàn bướm lượn. Lan hồ điệp bông tương đối lớn, màu trắng, nhị vàng cam, giống như đàn bướm đang bay. Lan hài hình dáng tựa chiếc hài gấm mũi cong, xinh xắn vô cùng! Lan vũ nữ lại giống như một nghệ sĩ múa tài hoa đang say sưa trong điệu múa thần tiên… Đứng trước một vườn lan muôn hồng ngàn tía, người thưởng thức đều có chung một cảm giác lâng lâng như đang lạc vào chốn thiên đường. 

Là loài hoa quý nên lan cần có một chế độ trồng trọt và chăm sóc đặc biệt theo quy trình công nghệ kĩ thuật cao. Địa lan trồng trên đất bùn tơi xốp, phong lan trồng trong các chậu nhỏ bằng gốm hoặc gỗ, các khúc cây ngắn có chứa xơ dừa, than tàu để cho lan bám rễ. Lan được trồng bằng cách cấy mô và người trồng có thể lai tạo giữa các giống lan để có được giống mới với nhiều ưu điểm. 

Vì lan ưa sống trong bóng mát nên người ta phải trồng lan trong nhà hoặc có giàn che nắng. Ngày ngày phun nước tưới giữ độ ẩm vừa phải và thường xuyên kiểm tra để phát hiện và chữa trị kịp thời các loại bệnh của cây. Lưu ý là không được dùng nước máy vì các hóa chất trong nước sẽ làm cho cây lan bị chết. 

Xưa kia, hoa lam là loại hoa chỉ xuất hiện trong đời sống của các bậc vua chúa (Vua chơi lan, quan chơi cúc). Hiện nay, hoa lan đã trở nên phổ biến, hiện diện rộng rãi trong cuộc sống hằng ngày của người dân. Có thể nói hoa lan là sự kết tụ những gì tinh tế nhất, huyền diệu nhất mà thiên nhiên ban tặng cho con người. Cùng với bao loài hoa khác, hoa lan đang góp phần tô điểm cuộc sống của chúng ta ngày càng thêm tươi đẹp. 



Mẹ mới mua cho em tôi con gà bông đẹp lắm. Thế là cả hai chị em xúm vào, chí chóe giành nhau món đồ chơi ấy. Bất chợt mẹ tôi nói: “Ngày xưa con cũng có một con gà còn gì!” Con gà, con gà... Ừ nhỉ, tôi cũng đã từng nuôi một con gà... 

Trong đầu tôi vẫn giữ nguyên hình ảnh ấy, thực như người ta giữ kĩ một cuốn sách và giờ đây đem ra đọc lại. Sáng hôm ấy, bà tôi dắt tôi ra chợ Tết mua gà. Đông vui và tấp nập lắm. Hàng gà đẩy người, họ mua mua bán bán cãi nhau ôm tồm rồi lại cười xuế xòa. Nhưng có điều khác giữa tôi và họ, là họ mua gà về để ăn Tết còn tôi mua gà về để nuôi, để bắt đầu một năm mới. 

Ở góc khuất của hàng gà có một đôi gà con. Một con màu vàng xinh lắm với một con màu nâu gầy xọp, ấy là tôi nhớ vậy. Bà đã mua cho tôi một con nhưng đó không phải là con màu vàng mà tôi ao ước, mà là con màu nâu xấu xí kia. Quá thất vọng, tôi chẳng muốn cầm con gà về nhà. Về nhà bà thả nó ra sân. Cái cách con gà này làm quen với mọi người thực là kì cục. Với dáng điệu vênh vang, nó đi khệnh khang quanh sân tự giới thiệu mình với mọi người như thể ông chủ mới, thi thoảng lại đủng đỉnh gõ mỏ đập xuống sàn như vừa được ăn thóc. Ra cái vẻ “bề trên”, nó ra mổ vào trán con mèo mun của ông tôi. Bị giáng một cú bất ngờ đau điếng, con mèo ngoạc mồm kêu “meo…” rồi chạy vụt lên mái nhà. Quá khoái chỉ, nó con gà ấy lại định đưa hai cái chân nâu nâu bé tí lèo khéo ra trêu con Mực rồi bị con Mực gấm lên một tiếng. Sợ quá, nó co giò chạy, nhưng để giữ cái sĩ diện của một “ông chủ mới”, nó cứ chạy được một quãng thì lại dừng lại quay nhìn con Mực. Thế là cuộc trình diễn đã xong.

Từ lúc chưa có con gà, chưa có con Nâu ấy, cả nhà cưng chiều tôi lắm. Sáng dậy mẹ đã chuẩn bị sẵn nào bàn chải, khăn mặt, nào bữa ăn sáng. Còn bây giờ, tôi phải tự làm hết, bởi vì mẹ tôi còn cho em Nâu ăn. Nhưng cũng từ đó, tôi đã trở thành con bé tự giác, một con bé khỏe mạnh thay cho một con bé ốm yếu hay vòi vĩnh xưa kia. 

Con gà ấy có đôi chân chỉ. Lông ở cổ hoe hoe vàng, lông đuôi cụt ngủn, nhưng nó là một con gà “có tư cách”. Bé ti thế thôi mà nó cũng đã “lập được chiến công”. Mấy con chó bên hàng xóm hay sang bắt nạt con Mực nhỏ của ông tôi thì nay bị con Nâu dạy cho bài học nhớ đời. Con Nâu hai chân xoạc rộng, hai cánh vắt sau lưng, và như một dũng sĩ oai phong, quả cảm. Nó nhảy bên này, nhảy bên kia làm lũ chó sợ quá

chạy mất. Với chiến công đó, tôi đem khoe khắp xóm. Và từ lúc ấy, tôi cảm thấy mình yêu quí con gà biết bao. Tôi không còn ghét cái điệu bộ đi nghênh ngang của nó nữa mà tôi yêu nó, yêu cái đầu lơ thơ lông nâu của nó. Đã thế, tôi còn đeo cho nó một cái lục lạc trên cổ. Tôi và nó đã thực sự như những người bạn. Nhưng rồi một ngày… 

Chiều hôm ấy, tôi ở trường Mầm non về. Vừa mới học được bài hát mới nên tôi vui lắm, vừa đi vừa nhảy nhót. “Con chim Manh manh, nó đậu cành chanh...”. Quái lạ! Tôi thầm nghĩ: “Sao hôm nay mọi người lại có về buôn thế, hay là…”. Tôi vụt chạy ra cái lồng gà bé xinh xinh để tìm con Nâu mà chẳng thấy, lẽ nào, lẽ nào... Mắt tôi bắt đầu ắng ậc nước, miệng tôi mếu méo: “Mẹ ơi, gà của con đâu?” Bố dẫn tôi ra góc sân. Con Nâu năm đó, vẫn bộ lông nâu thưa thớt, vẫn cái chân chỉ nhưng nó không còn động đậy được nữa. Bố tôi an ủi: “Không có con Nâu, con còn nhiều người bạn khác mà!” và tôi oà lên mà khóc, khóc nức nở như vừa mất đi thứ gì quý giá. Từng giọt nước mắt lăn trên má, tôi bồi hồi nhớ lại từng kỉ niệm của tôi với nó. Nghe mẹ kế lại, con Nâu lang thang chơi rồi bị rơi xuống cái ao ở sau vườn. Thật tội nghiệp cho nó! Suốt mấy ngày sau, lúc nào hình ảnh con Nâu cũng hiện lên trong lòng tôi. Tôi như vẫn thấy bóng dáng nó đi lại trong sân, trêu chọc con Miu và con Mực. Cả con Miu và con Mực cũng như buồn hẳn đi vì thiếu vắng cái bóng nghịch ngợm của con Nâu... 

Tôi ngắm nghía con gà bông ấy. Công nhận là nó đẹp thật, nhưng làm sao bằng được với con Nâu của tôi. Con Nâu của tôi có thể xấu hơn, lông không vàng óng ả như nó nhưng quan trọng hơn hết, nó đã là một phần của tuổi thơ tôi, một phần rất đỗi tuyệt vời đánh thức cái tự giác trong tôi, giúp tôi hoàn thiện hơn. Nó là một con gà đã giúp tôi từ một con bé ngổ ngược, ốm yếu và hay vòi vĩnh đã trở thành tự giác, trở nên khỏe mạnh hơn bao giờ hết... Ừ nhỉ, tôi đã từng có một con gà.


Hãy kể lại một lần mắc lỗi mà em rất ân hận. Bài văn hay dành cho học sinh lớp 8. 
Hãy kể lại một lần mắc lỗi mà em rất ân hận. Bài văn hay dành cho học sinh lớp 8.

Trong cuộc đời của mỗi con người không ai lại không có nhiều kỉ niệm vui và cả những kỉ niệm buồn, đối với em cũng vậy. Trong số những kỉ niệm của mình, em nhớ nhất là lần em bị viêm phổi cấp phải đi bệnh viện cấp cứu làm em phải nghỉ học mất một tuần làm cha mẹ phải lo lắng vất vả. Chuyện là thế này: 

ở Sài Gòn làm gì có mùa đông, nhưng vào những ngày gần Nô-en khi trời dịu lại se se lạnh. Nô-en năm ấy trời lạnh hơn bình thường. Buổi sáng ngủ dậy nhà đóng kín cửa không lạnh lắm nên em chỉ phong phanh một chiếc sơ mi đến trường. Trên đường đi thấy lành lạnh nhưng lỡ rồi lại sợ muộn giờ học nên em không quay về lấy áo lạnh nữa. Bước vào lớp em thấy bạn bè ai cũng cuộn mình trong chiếc áo ấm mà vẫn cứ xuýt xoa, chỉ riêng mình em mặc áo sơ mi. Mọi người ố lên thán phục: “Tâm giỏi quá! Cậu không lạnh à?” Được lời như cởi tấm lòng, mặc dù lạnh nhưng em vẫn làm cứng: “Trời này mà lạnh gì, tớ thấy bình thường!” Để chứng tỏ bản lĩnh anh hùng của mình giờ ra chơi em đứng ở cửa gió lùa, nơi mọi người né vì sợ lạnh. Em còn gọi một bạn trong lớp: “Nam ơi! Ra đây đứng mát lắm”. 

Bạn bè nhìn em thán phục, được thể em càng đứng lâu dù trong người cảm thấy ớn lạnh. 

Ngày hôm ấy đi học về, em thấy oải oải khó chịu, đến tối em sốt cao li bì, không biết trời đất gì nữa cả, bang đêm ba mẹ em phải đưa em đi bệnh viện cấp cứu. Cả nhà hốt hoảng lo lắng. Bác sĩ kết luận em bị viêm phổi cấp phải nằm viện và tiêm kháng sinh liều cao. Những ngày em nằm viện, mẹ phải nghỉ công việc ở cơ quan túc trực bên em, ba em phải thường xuyên vào ra đưa cơm nước, ba mẹ gầy xọp hẳn đi. Những đêm thức dậy thấy mẹ ngồi cạnh khuôn mặt mệt mỏi xanh xao, đôi mắt thâm quầng, sâu trũng mà em thấy thương mẹ quá chừng! Ân hận quá chừng! 

“Mẹ ơi! Tất cả là tại con, tại cái tính ngông nghênh của con mà làm cho ba mẹ phải khổ”. 

Em đã khóc nức nở Mẹ vỗ về an ủi: “Chuyện đã lỡ rồi! Con đừng bận tâm nữa, gắng nhanh khỏe để ra viện là mẹ mừng rồi" . 

Bạn bè trong lớp đến thăm rất đông, cả cô giáo chủ nhiệm nữa. Em thật ngượng sợ mọi người nhắc chuyện cũ, nhưng chẳng thấy ai nhắc đến cả. Bạn bè còn chia nhau chép bài hộ em. Nam sún còn bảo em rằng: 

“Nhanh lên Tâm ơi! Cậu phải ra khỏi đây thôi, bốn bức tường này sao dể thương bằng lớp mình được. Vắng cậu lấy ai bày trò với tớ đây”. 

Cả bọn cười ồ! Em thấy sống mũi mình cay cay! Chúng nó đáng yêu quá. 

Một tuần sau em ra viện, trời vẫn còn se lạnh, bây giờ thì em không dám chủ quan nữa, em mặc ngay áo ấm để giữ sức khỏe. Một tuần nằm viện là cái giá đắt để em rút ra bài học cho mình. 

Các bạn thân mến! Các bạn đã biết kỉ niệm buồn của mình rồi chứ, đừng ai dại dột như mình nữa các bạn nhé! 



Trong các đồ vật gia đình, từ cái lọ hoa đến chiếc tivi, vật nào đối với em cũng thân thiết và có nhiều kỉ niệm, nhưng em thích nhất và gắn bó nhất với chiếc bàn học nhỏ xinh của mình. 
Giới thiệu cái bàn học của em. Tổng hợp bài văn hay lớp 8. 

Gia đình em ở thành phố nên rất chật hẹp, có được góc học tập riêng là điều không phải dễ. Thông thường cả nhà cũng ngồi làm việc ở chiếc bàn trong phòng khách, đồng thời cũng là phòng ăn và nơi để xe máy vào buổi tối. Đầu năm em học lớp 8, ba em làm thêm cái gác gỗ cơi nới cho căn nhà được rộng hơn. Thế là em có được một cơ ngơi riêng cho mình và “người bạn trung thành” tên gọi mà em đặt cho chiếc bàn của mình bắt đầu xuất hiện và gắn bó với em từ đó. 

Người bạn trung thành của em thật xinh xắn chiều ngang chỉ độ 0,5m chiều dài khá hơn 0,8m và chiều cao 0,6m rất phù hợp với chiều cao khiêm tốn của chủ nhân nó chỉ có 1,2m. Chiếc bàn được làm bằng gỗ xoan đào khá chắc chắn, có màu nâu nhạt thơm phức mùi gỗ, trên mặt bàn có những đường vân lượn sóng hình bầu dục. Mặc dù bé nhưng người bạn trung thành của em vẫn rất thuận tiện. Có tới ba ngăn kéo hẳn hoi có thể để em dựng sách vở và đồ dùng học tập. Trước đây toàn bộ sách vở của em phải chất thành một chồng, giờ đây em phân chia ra ở hai ngăn kéo anh em (vì có ngăn trên và ngăn dưới) một ngăn em để sách, một ngăn em để tập ghi và vở làm bài tập. Ngăn thứ ba ở phía tay phải không sâu bằng nhưng lại rộng hơn rất nhiều, em để bút mực, thước kê và một vài đồ dùng học tập khác. Chiếc đồng hồ báo thức hình quả quýt em để nó ở dưới chân của chiếc đèn bàn để nó luôn nhắc nhớ em học bài và thức dậy đúng giờ. 

Từ khi có chiếc bản mới, ngồi học  cảm thấy dễ chịu hơn, tập trung hơn, tính bừa bộn của em cũng giảm đi rất nhiều. Em thích Sắp 

đặt cho cơ ngơi của mình được sạch sẽ ngay ngắn mới ngồi vào, em đặt bàn tay trên mặt bàn nhẵn cảm giác thật mát mẽ, dễ chịu. Mẹ đặn em để giữ cho mặt bàn được bóng lâu không nên để những đồ vật quá nóng lên mặt bàn, tránh dùng những đồ vật nhọn cứng, sắc cạnh để lên mặt bàn sẽ làm cho bàn bị trầy xước. Ba mua cho em tấm kính trong để lên trên vừa bảo vệ được mặt bàn lại vừa tha hồ trang trí. Em chọn hình một con gà trống to với cái mào đỏ chót, cái đuôi cong vút đang vươn cổ gáy dõng dạc để vào ngay chính giữa vì em cầm tính con gà mà. 

Chiếc bàn gắn bó với em khuya sớm và sẽ còn đi theo em suốt cả quãng đời học sinh. Chiếc bàn là người bạn trung thành yêu mến của em. 


“Meo, meo, meo”, hôm nào cũng vậy, cứ khi em ngồi vào bàn học bài là chú Miu lại đến nằm dụi đầu vào chân em. Đó là chú mèo mà bà ngoại em đã tặng hồi em tròn tám tuổi.

Ngày bà ngoại cho, con mèo chỉ bằng chai nước khoáng nhỏ. Nay nó đã to bằng cái chai Cô-ca đại rồi. Toàn thân chú được bao phủ một màu vàng, điểm thêm vài vệt trắng làm cho chiếc áo của chú lại càng thêm đẹp. Cái đầu của chú to hơn quả bóng ten-nít một chút. Đôi mắt tròn như hai hòn bi ve và sáng như đèn pha. Cái mũi phơn phớt hồng, lúc nào cũng ươn ướt. Cái tai của chú mới thính làm sao! Mọi tiếng động nhỏ, chú đều phát hiện ra. Cái tai và cái mũi chính là ra-đa của chú để phát hiện những tên chuột lấu lỉnh hay phá hoại, ăn trộm thóc gạo của người. Cổ Miu được quàng một chiếc khăn màu trắng đục. Bốn cái chân không cao lắm so với thân hình chú nhưng lại chạy rất nhanh. Dưới bàn chân là một lớp thịt dày, mịn, màu hồng nhạt. Bà em bảo những miếng thịt đó giúp Miu di chuyển nhẹ nhàng, không gây một tiếng động nhỏ, làm cho nhiều chú chuột không ngờ. Những chiếc vuốt của chú rất nhọn và sắc. Đã có lần, những chiếc vuốt đó đã để lại đầu vết trên tay em khi em đùa vui, nghịch ngợm với chú. Chính những chiếc vuốt đó là thứ vũ khí lợi hại của chú mà mỗi con chuột khi nhìn thấy phải kinh hoàng. Mỗi khi muốn chơi với em, chú lại dụi đầu vào tay em rồi lấy những cái vuốt ấy cào cào nhẹ vào bàn tay em. Chao ôi! Cái đuôi của chú mới dẻo làm sao! Chiếc đuôi như một cái dấu ngã, chẵng giấu vào đâu được. Hôm nào cũng vậy, chú ta cứ ngủ khí thế nhưng lũ chuột cũng chẳng dám ra quậy phá vì chú rất tinh, cũng có thể lũ chuột cảnh giác, nghĩ là Miu đang rình chúng đấy. Ban đêm, Miu ta mới đi làm cho chủ. Chú ta biết hết đường đi lối lại của bọn chuột. Không con chuột nào chạy thoát nếu chú đã phát hiện được. Có lần, em được chứng kiến nó bắt chuột ban ngày. Có lẽ, con chuột đó đói quá phải đi ăn trộm ban ngày. Chú Miu ngụy trang rất khéo, chú nằm khuất sau Cái chổi cạnh chân hòm chứa thóc. Một con chuột nhắt rất tinh ranh, mắt lấm lét, đi nhẹ nhàng đến định trèo lên hòm thóc để chui vào ăn thóc. Miu nằm yên như đang ngủ. Bỗng “chụp” một cái, chỉ nghe thấy

tiếng “chít” tuyệt vọng, Miu ta đã vồ gọn con môi trong móng vuốt của chú. Hả hê với chiến thắng của mình, Miu tha con chuột đó ra vườn. Chú nhã con chuột ra, lấy cái chân trước vờn đi vờn lại con chuột đó. Con chuột vội chạy đi nhưng chạy sao thoát. Thế rồi, chú ta ung dung ngồi chén hết con chuột nhắt. Mỗi lần chú bắt được chuột, em đều vuốt ve động viên chú. Đến bữa, em lại thường cho chú những miếng ăn ngon nhất. Miu tỏ vẻ sung sướng lắm.

Miu ăn rất ít, hàng ngày chú ta ăn không hết một bát cơm. Khi ăn, chú ta cư nhỏ nhẽ từng tí một. Đúng là “ăn như mèo”. Dù đói đến dâu, chú ta ăn cũng từ tốn, chẳng như con Vàng nhà em, cứ ăn hùng hục. Người ta cứ nói xấu về quan hệ của chó và mèo, nhưng con Miu nhà em lại rất thân với con Vàng. Ngày nào, chúng cũng chơi đùa với nhau mà không có xích mích gì cả.

Buổi sáng, khi nắng vàng trải khắp sân, Miu nằm duỗi dài bốn chân, mắt lim dìm, trông thật đáng yêu. Có lúc nó lại cho tay lên mặt cào cào, như là nó đang rửa mặt. Buổi tối, khi cả nhà ăn cơm xong, bao giờ Miu cũng tranh thủ ngồi vào lòng em nũng nịu.

Em rất quí Miu. Nó không chỉ là món quà kỉ niệm của bà ngoại tặng cho em mà nó còn là “dũng sĩ diệt chuột” của nhà em. Từ ngày có Miu, nhà em không còn lo lũ chuột quấy phá. Em sẽ chăm sóc Miu, chơi với Miu, yêu quý Miu như lời dặn của bà em khi bà tặng Miu cho em.

Những Bài Văn Mẫu Chọn Lọc.

Bài Văn Miêu Tả Hay Lớp 6: Hãy Tả Cảnh Một Dòng Sông Quê Em.


Hãy Tả Cảnh Một Dòng Sông Quê Em. Được viết với một tình cảm tha thiết, thể hiện rõ tình yêu thương gắn bó với dòng sông tuổi thơ của mỗi người. Đây là một bài văn miêu tả mẫu hay mà các em nên tham khảo, làm tư liệu để viết nên những bài văn miêu tả cảnh hay nhất.


Bài Văn Miêu Tả Hay Lớp 6: Hãy Tả Cảnh Một Dòng Sông Quê Em.

“Quê hương ai cũng có một dòng sông bên nhà. Con sông quê gắn bó với tuổi thơ đời tôi…" Đó là lời một bài hát rất hay. Đúng vậy, quê hương tôi cũng có một dòng sông hiền hòa và thơ mộng. Mỗi khi nhắc đến con sông quê hương, lòng tôi lại xốn xang một tình yêu quê hương tha thiết. 

Con sông như một dải lụa trắng mềm mại vắt qua cánh đồng xanh mướt lúa khoai rồi chảy qua làng tôi. Dòng sông như lặng đi trước vẻ đẹp của xóm làng. Nó trầm ngâm phản chiếu những hàng tre đổ bóng mát rượi xuống đôi bờ. 

Những buổi trưa hè nắng đổ xuống mặt sông lấp lòa. Dòng sông lúc đó như một tấm gương dài phẳng lặng soi bóng mây trời. Trên mặt sông, một vài chiếc thuyền lá tre tí hon bồng bềnh trôi đi mãi theo dòng nước trong xanh. Thỉnh thoảng lại có một chú bởi cá lông xanh biếc hay một chú cò trắng như vôi đậu trên cành tre, mắt lim dìm ngắm bóng mình dưới nước. Có những trưa, lũ trẻ chúng tôi rủ nhau ra sông tắm. Chúng tôi bơi lội, quẫy tôm tổm làm nước bắn tung tóe khiến lũ chim cũng phải tháng thốt giật mình, vỗ cánh bay đi. 

Sông như người mẹ hiền ôm ấp, vuốt ve những đứa trẻ chúng tôi, Sông còn như người bạn tâm tình của tôi. Mỗi buổi chiều khi hoàng hôn buông xuống mặt sông lại nhuốm màu hồng rực. Đây đó, dưới lòng sông lại vọng lên tiếng gõ lanh canh của bác thuyền chài đánh cá làm rộn rã cả một khúc sông. 

Buổi tối, khi ông trăng tròn vắt ngang qua ngọn tre, soi bóng xuống mặt sông lấp lánh, mặt sông lại lung linh như được dát vàng, dát bạc. Thật là đẹp! 

Con sông quê hương từ bao đời nay gắn bó với mỗi người dân quê tôi. Sông mang dòng nước ngọt lành làm xanh mát những ruộng lúa, hàng cây và làm cho quê hương tôi thêm giàu đẹp. Tôi mong ước con sông quê tôi vẫn mãi giữ được vẻ đẹp như ngày nào. Để sau này, khi lớn lên, hình ảnh con sông quê yêu dấu, đẹp đẽ còn in mãi trong tâm trí tôi.


Bài văn hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở. Được biên soạn và giới thiệu đến các em là một trong những bài văn mẫu hay và đặc sắc nhất. Hãy cùng luyện viết văn hay đón đọc và cảm nhận bài văn này các em nhé!

Bài văn Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở.  
Bài văn Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở. 


Nhà em ở thành phố Hồ Chí Minh, nhưng quê em ở ngoài Hà Nội.

Hà Nội có nhiều cảnh đẹp và nhiều di tích lịch sữ nhưng cảnh để lại cho em nhiều ấn tượng nhất là cảnh đẹp của Hồ Gươm. Hồ Gươm nằm giữa lòng thủ đô, nước HỒ Gươm xanh màu ngọc bích. Ở giữa hồ có Tháp Rùa cổ kính. Xung quanh hồ những hàng liễu ngả bóng soi mình xuống mặt hồ. Buổi sáng, những tia nắng mặt trời chiếu xuống hồ, cả mặt hồ như được dát vàng óng ánh. Cầu Thê Húc đỏ như sơn in hình xuống mặt hồ. Tháp Bút uy nghi vươn thẳng trời. Đền Ngọc Sơn rêu phong Cổ kính nằm giữa một rừng cây xanh bao bọc, càng làm cho cảnh hồ thêm đẹp và lộng lẫy.

Hồ Gươm không những đẹp bởi cảnh quan của nó, HỒ còn có giá trị về lịch sử, nơi đây đã in dấu của một thời kì dựng nước và giữ nước của nhân dân ta. Nơi mà Lê Lợi đã đến Hồ trả gươm thần. Nơi có những con Rùa khổng lồ đang sống.

Em rất yêu phong cảnh của Hồ Gươm, em mong hè nào cũng được ra Hà Nội thăm ông bà và tham cảnh đẹp của thủ đô yêu dấu.



Bài làm văn mẫu hay. 
Bài văn kể chuyện lớp 3: Hãy Kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn. 

Quê em ở nông thôn nhưng hiện em đang sống ở thành thị nên em được hiểu biết rất nhiều về thành thị hôm nay.

Thành thị nơi em ở là một thành phố trẻ. Thành phố có nhiều cây xanh đọc theo các con đường “nhựa phẳng phiu, thẳng tắp. Trục đường lớn nhất là hai đại lộ Lê Lợi, đây là đường hai chiều. Hàng ngày, xe cộ qua lại tấp nập. Hai bên đường, nhiều nhà cao tầng tiếp nối nhau, nhiều cửa hàng với đủ các loại hàng hoá. Nhưng nhiều cửa hàng kinh doanh nhất vẫn là nơi gần chợ tỉnh. Có thể nói đây là một trung tâm thương mại của thành phố. Khác với những năm trước, thành thị ngày nay rất sầm uất, có nhiều công ty, nhiều nhà máy mọc lên. Đường sá được mở rộng, trường học được nâng cấp, bệnh viên khang trang với nhiều thiết bị hiện đại. Đời sống của nhân dân ngày một nâng cao. 

Em rất tự hào về quê hương, tự hào về đất nước mình đang từng ngày đổi mới. Em mong thành phố này mãi mãi tươi đẹp trẻ trung.


Bài văn kể chuyện lớp 3: Hãy Kể về gia đình em. 
Bài văn kể chuyện lớp 3: Hãy Kể về gia đình em.


Em là thành viên nhỏ nhất trong gia đình gồm ba thế hệ; ông bà, bố mẹ và em. 

Ông em năm nay đã ngoài sáu mươi. Là một bác sĩ quân đội đã nghỉ hưu, ông em luôn quan tâm đến sức khỏe của cả gia đình. Bà em kém ông ba tuổi. Bà là một giáo viên tiểu học, bà cũng đã nghỉ hưu. Bà rất thương trẻ em, thương chúng em. Cả ông và bà đều chăm sóc em rất chu đáo, yêu cháu thương con hết mực. Noi gương ông bà, bố và mẹ em đều là những công chức nhà nước, luôn góp sức mình để xây dựng Tổ quốc Việt Nam. Bố em là kiến trúc sư, bố đã thiết kế các công trình ở đô thị, nghiên cứu để hoàn thiện từng bản vẽ. Mẹ em là nhân viên của sở tài chính. Mẹ luôn bận rộn với công việc thu, chỉ theo ngân sách nhà nước. Tuy vậy, mẹ luôn tranh thủ thời gian chăm sóc gia đình, phụng dưỡng ông bà nội. Mẹ quan tâm đến việc học của em. Mẹ thường nói: “Con đã lớn rồi đấy! Là học sinh lớp Ba, con đã là đàn anh của các em lớp Một và lớp Hai”. Lời nói ấy của mẹ như gợi nhắc em phải chăm lo học tập, hoàn thành bài vở, phải là một tấm gương sáng để các em nhỏ noi theo.

Vâng lời ông bà và bố mẹ, em ra Sức học tập, chăm học, châm làm. Tuy mới lớp Ba nhưng em đã giúp mẹ quét nhà, nhặt rau, rửa bình ly, xếp đồ dùng cho gọn gàng, ngăn nắp.

Em rất yêu gia đình em, yêu từng thành viên trong nhà, gắn bó với từng cảnh vật ở vườn nhà.

Em nguyên chăm ngoan, học giỏi để ông bà và bố mẹ vui lòng.



MỤC TIÊU CỦA MÔN TIẾNG VIỆT Ở BẬC TIỂU HỌC. 

Hình thành và phát triển ở học sinh tiểu học các kiến thức và kĩ năng sử dụng tiếng mẹ đẻ tiếng Việt (nghe, đọc, nói, viết) trong học tập và trong hoạt động giao tiếp ở nhà trường, gia đình và xã hội phù hợp với từng lứa tuổi. Trên cơ sở của hoạt động dạy và học, chương trình môn Tiếng Việt mới sẽ góp phần rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy cho học sinh. 

Chương trình được xây dựng theo quan điểm giao tiếp, quan điểm tích hợp và quan điểm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm cung cấp những kiến thức sơ giản về tiếng Việt cũng với những hiểu biết ban đầu về xã hội, tự nhiên, con người, về văn hóa, văn học của Việt Nam và của nước ngoài. 

Thông qua hoạt động dạy và học nhằm bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt, hình thành kĩ năng nói, viết đúng và hay tiếng Việt, góp phần giữ gìn sự trong sáng, giàu đẹp của tiếng Việt, làm cơ sở hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa. 


Chương trình Tập làm văn ở lớp 3 bao gồm một số nội dung và kiểu bài cơ bản sau đây: 

Bài tập nghe: Nghe và kể lại một mẩu chuyện ngắn. 

Bài tập nói gồm có: Tổ chức, điều khiến cuộc họp, phát biểu trong cuộc họp 

Kể hoặc tả miệng về người thân, gia đình, trường lớp, quê hương, lễ hội, các hoạt động thể thao, biểu diễn nghệ thuật... 

Bài tập viết gồm có: Điền vào giấy tờ in sắn. Viết một số giấy tờ theo mẫu. Viết thư. Ghi chép số tay.

Kể hoặc tả ngắn về người thân, gia đình, trường lớp, quê hương, lẽ hội, hoạt động thể thao, biểu diễn nghệ thuật... 

Yêu cầu:



Tiếp tục đường hướng chung là hình thành và phát triển các kĩ năng giao tiếp nhưng yêu cầu cao hơn so với lớp 2, chương trình Tập làm văn ở lớp 3 đòi hỏi học sinh phải có được những kĩ năng giao tiếp bậc cao hơn, không dừng lại ở các nghi thức lời nói thông thường trong giao tiếp như chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi... mà là các hoạt động giao tiếp xã hội có tính chất và phạm vi rộng lớn (gia đình, nhà trường, xã hội) như: viết thư, làm đơn, tổ chức, phát biểu trong cuộc họp, giới thiệu các hoạt động thể thao, biểu diễn nghệ thuật, làm báo cáo... Vì vậy, đòi hỏi học sinh không những vận dụng trí nhớ để làm bài mà còn phải huy động cả những tri thức về ngôn ngữ vào bài làm văn của mình thể hiện qua hai dạng nói và viết. Kĩ năng nói, viết các kiểu bài tập làm văn ở lớp 3 bao gồm một hệ thống các kĩ năng bộ phận như: kĩ năng sử dụng các giác quan để quan sát tìm ý, kĩ năng lập dàn ý, kĩ năng xây dựng đoạn văn liên kết câu, kĩ năng diễn đạt bằng lời kết hợp với các yếu tố phi ngôn ngữ như: ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ khi nói trước chỗ đông người… Một điều quan trọng đòi hỏi ở các em là bài làm (nói, kể, viết) không phải là sự lặp lại của người khác mà đòi hỏi sự sáng tạo của chính các em qua những kiểu bài tập cụ thể trong chương trình.

Đây là một bài văn mẫu hay mà chúng tôi muốn giới thiệu đến các em. Để giúp các em rèn luyện kỹ năng viết và nâng cao kiến thức.

Bài văn Viết đoạn văn nói về bức ảnh Chiều trên sông Hương.

Bài văn mẫu hay nhất. 
Bài văn Viết đoạn văn nói về bức ảnh Chiều trên sông Hương.

Em chưa một lần nào đến sông Hương nhưng em đã thấy được vẻ đẹp diễm lệ của nó qua ảnh chụp, đặc biệt là vẻ đẹp của, sông Hương vào buổi chiều. Chiều sông Hương thanh bình và yên tĩnh lạ lùng. Mặt sông xanh biếc in những mảng trời chiếu. Dòng sông uốn quanh như dải lụa vắt dài theo một vùng ngút ngàn cây lá. Một màn sương chiều giăng phủ trên sông làm cho cảnh vật ở đây thêm huyền ảo. Thấp thoáng trên sông, thuyền ai đang buông chèo dập dềnh trên sóng nước. Xa xa tháp Chùa Thiên Mụ sừng sững, trang nghiêm. Nó đã làm cho chiều sông Hương thêm đẹp.

Em rất yêu thích cảnh đẹp nơi đây. Em mỏng một ngày nào đó sẽ được đặt chân đến thành phố Huế, sẽ thưởng thức cảnh đẹp thơ mộng của sông Hương vào những buổi chiều.

Bài văn mẫu hay nhất.

Hãy kể về mẹ em, người mà em yêu quý. Là một bài văn mẫu hay mà luyện viết văn hay giới thiệu đến các em. Mong muốn có thêm nhiều tài liệu và bài văn mẫu hay để việc học tập của các em ngày càng tốt và đạt nhiều thành tích trong học tập.

Bài văn kể chuyện lop 3: Hãy kể về mẹ em, người mà em yêu quí.

 Bài làm văn mẫu hay nhất. 
Bài văn kể chuyện lop 3: Hãy kể về mẹ em, người mà em yêu quí.

Trong gia đình em, mẹ là người mà em yêu quí nhất.

Mẹ em giống bà ngoại. Khuôn mặt tròn, nước da trắng. Hàm răng đều đặn. Mái tóc dài và ống mượt, thường được búi cao. Đôi tay mẹ thon. Lòng bàn tay chai sắn. Nhưng đôi tay ấy thật khéo léo. Các món ăn mẹ nấu rất ngon, cả nhà em ai cũng thích.

Mẹ rất dịu dàng, lời nói của mẹ nhỏ nhẹ. Mẹ yêu thương các con rất mực. Mẹ lo cho cả nhà từng miếng ăn, giấc ngủ. Tối nào mẹ cũng chỉ cho em học. Mỗi khi em học hành tiến bộ, mẹ rất phấn khởi. Lúc em mắc lỗi, mẹ nhẹ nhàng uốn nắn. Mẹ không quản nhọc nhằn để lo cho gia đình em. Tiền ăn học, sắm sửa quần áo cho chúng em đều trông vào tay mẹ.

Mẹ em là thế đó. Em quyết chăm ngoan, học giỏi để mẹ vui.




Bài văn kể về một ngày hội mà em biết được tuyển chọn từ những bài văn mẫu hay đạt điểm cao. Để giới thiệu đến các bạn như một tài liệu tham khảo thêm trong quá trình học tập của mình. Và tham khảo thêm trong quá trình viết văn hay.

Bài văn kể chuyện lớp 3: Kể về một ngày hội mà em biết. 
Bài văn kể chuyện lớp 3: Kể về một ngày hội mà em biết.

Bài văn mẫu hay nhất.

Hằng năm, cứ đến mùa xuân, quê em lại tưng bừng mở hội đua thuyền trên sông Hồng. Sáng hôm ấy, hai bên bờ sông suốt đường đua dài 1000m, kẻ khua trống, người thổi kèn tàu, đông vui và náo nhiệt. Đường đua bắt đầu ở một khúc đầu làng em. Dưới sông năm chiếc thuyền đua đã xếp thành hàng ngang ở vạch xuất phát. Trên thuyền, các tay đua là những thanh niên khoẻ mạnh ngồi thành hàng, tay làm làm mái chèo. Mỗi đội có một màu áo khác nhau. Đến giờ xuất phát, kèn trống nổi lên thì các chiếc thuyền lao nhanh vun vút về đích. Hai bên bờ sông tiếng hò reo, cổ vũ của người xem làm náo động cả một khúc sông. Đội làng em đã về đích trước tiên. Cuối lễ hội là phần trao giải thưởng, ai cũng có mặt đông đủ để chúc mừng các tay đua.

Hội đua thuyền là nét văn hóa truyền thống của quê hương em. Em sẽ học giỏi, tập thể thao cho cơ thể khỏe mạnh để được tham gia hội đua thuyền.


Bài văn tả cảnh đẹp của Đà Lạt là một bài văn mẫu miêu tả hay mà các em nên đọc. Bài văn tả cảnh đẹp Đà Lạt một cách hài hoà và chi tiết, vẻ đẹp và cảnh đẹp của Đà lạt. Qua bài văn nào các em có thể biết được những địa điểm danh lam thắng cảnh nổi tiếng của vùng đất cao nguyên này.

BÀI VĂN MẪU MIÊU TẢ LỚP 3: TẢ CẢNH ĐẸP CỦA ĐÀ LẠT. 
BÀI VĂN MẪU MIÊU TẢ LỚP 3: TẢ CẢNH ĐẸP CỦA ĐÀ LẠT

Bài văn mẫu miêu tả lớp 3.

Đà Lạt là một trong những cảnh đẹp của xứ sở Cao Nguyên. Ở đó có những rừng thông bạt ngàn, quanh năm xanh biếc. Có thác Pren hùng vĩ, nước đổ từ trên cao xuống réo âm âm tung bọt trắng xóa. Con đường vào thành phố quanh co, có nhiều ngôi biệt thự với nhiều dáng vẻ khác nhau nhưng đều toát lên sự sang trọng và lịch thiệp sẵn có của nó. Hồ Xuân Hương nằm ở giữa trung tâm thành phố, mặt nước phẳng như gương, phản chiếu sắc trời êm dịu. Cạnh đó là khách sạn Palace sang trọng và lịch thiệp suốt ngày đưa đón khách du lịch đến thăm thành phố. Đi xa hơn một chút là thác Cam Ly nước xối ào ào. Hai bên bờ suối những cây thông nghiêng mình lòa xòa lả biếc soi gương. Hồ Than Thở nước trong xanh êm ả soi bóng những tòa nhà có hàng thông bao quanh reo nhạc sớm chiêu.
Đài Lạt còn là khu vườn lớn của hoa và cây trái Xứ lạnh. Những vườn lê, táo... sai trĩu quả. Những vườn su hào, xà lách, cải bắp... mơn mỡn tươi xanh trải nghiêng dưới chân núi trông như một tấm thảm mênh mông bất tận.

Ôi! Nói sao hết những nét đẹp nên thơ của Đà Lạt. Các bạn ơi! Các bạn hãy đến thăm Đà Lạt nhé!



Bài làm văn mẫu hay nhất. 
Bài văn Viết một đoạn văn ngắn kể về tình cảm của anh trai em đối với em. 

Em có một người anh hơn em năm tuổi. Anh ấy rất hay trêu em. Mà toàn trêu cho em khóc mới thôi. Những lúc như vậy anh thường bị mẹ măng và phạt vậy mà anh ấy vẫn không chừa. Chỉ được một tí là anh ấy lại trêu em ngay. Dù hay trêu em nhưng có cái gì anh cũng nhường em. Hễ em bị bọn trẻ con trong xóm bắc nạt là anh ấy lại đứng ra bênh vực cho em. Dù hay bị anh ấy trêu nhưng em biết anh rất yêu em vì chúng em là anh em mà. 



Chị gái em hơn em bốn tuổi Chị ra dáng một cô thiếu nữ lắm rồi. Hàng ngày hai chị em em cùng nhau đi học. Có những hôm mùa hè trời nắng em quên không mang mũ. Chị lại nhường mũ cho em. Về nhà em bị mẹ mắng vì tội con gái mà đễnh đoảng có cái mũ cũng quên.Thế là chị lại đứng ra nhận lỗi về mình. Buổi tối chị dạy em học bài xong xuôi đâu đấy chị mới học bài của mình. Mọi việc ở nhà chị đều tranh làm hết vì lúc nào chị cũng sợ em mệt. 



Em gái em nhỏ hơn em 6 tuổi. Em đi đâu là nó cũng đòi đi theo, nhiều khi em phải trốn nó để đi chơi. Nếu có cả em và mẹ ở nhà thì nó cũng chỉ theo em mà thôi. Mọi người hàng xóm biết vây nên nhiều khi rất hay trêu nó, doạ nó là sẽ đánh em. Có lần như vậy nó tưởng thật đã khóc rất to, ai dỗ cũng không nín. Đêm về đi ngủ mà nó còn nấc mãi mới thôi. Em rất xúc động vì tình cảm của em em. 


Bài Văn Miêu Tả Lớp 6: Đề Bài Hãy Tả Ngôi Nhà Em Đang Ở.

Đề Bài Văn Hãy Tả Ngôi Nhà Em Đang Ở . Để viết được một bài văn miêu tả hay, các em cần vận dụng nhiều kiến thức, khảo năng quan sát và trì...

Bài Văn Mẫu Hay

Bài Văn Hay Nhất

Bài Văn Mẫu Mới Nhất